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皇浦圣华_作为家长,你出于哪方面的考虑,愿意让孩子学少儿编程?

作为家长,你出于哪方面的考虑,愿意让孩子学少儿编程?
说好听的是为了人工智代做准备实也就是为孩将来多一条可选择的路。

培养孩子,一方面希子健康快乐成长,一方面希望他能出人头地,在某方面比别人更强。现在国家禁止各种学科竞赛,为的就是发展副科。虽然奥赛的加分没有了,但是TOP10大学(清华,北大以及一众985高校)的自主招生权利还在。
第一点:别相信别人说的文凭没用的鬼话,你做了家长也该知道,高学历起点就是比低学历高,这不是一两天能够解决的问题。而且,在大数据下,高学历遇见高素质人才的概率远大于低学历高素质者,学历很重要。
第二点:人工智能是未来发展趋势,但没有外面想的那么玄乎。很多人认为人工智能就是计算机拥有了人类的思维,这种理解是错误的,人工智能是基于大数据,就像玩游戏,它能通过分析所有玩家的游戏录像,做出最科学的选择,他只知道遇到了什么情况应该采取什么选择,并不会主动创新。创新的责任最终还是落在人类身上,失败的创新也好,成功的创新也好。
未来,一定是需要程序员的,这是一个设定AI的岗位。而低端行业,很有可能就会被AI指挥,成为随时可能被淘汰。
第三:学少儿编程,能遇见优秀的孩子,从而交上好朋友。要知道学这个的基本都是中产以上家庭,相对素养会高很多。
有渔编程纯手打回答,如果你有不懂可以继续追问,有渔少儿编程希望能帮助到你。

现在行业都离不开计算机,会编程这项技能求职如同90年代会英语一样抢手。学编程,不了将来当程序员。而是为在自己行业里获得更多的机会, 比如说做财务的,工作中少不了和excel表打交道,即使对每个菜单功能都很熟悉,还是有需要定制一些专门的查询功能,这时编程就是不可或缺的技能。也是因为计算机对今天我们的生活而言,就如同汽车对出行的重要。车即使有定期去车行保养,学习汽车相关的知识,万一出行途中汽车发生故障也不至于惊慌失措;而且说不定因此感兴趣了,钻研进去,自己尝试做个升级改装也未尝不可。学编程,也是同理。电脑或是手机无论硬件还是软件,总会有出问题的时候,会编程的人可以自己做简单故障定位,也可以作为兴趣爱好在闲暇时间里做个网页,写给APP什么的。

什么是编程思维?编程思维本质上来说,就是能够把现实生活中的复杂问题,逐步拆分成可理解的小问题,(Decomposition 拆分),接着根据已有的知识和经验,找出新问题和以前解决过的问题的相似性,举一反三琢磨出规律(Pattern Recognition 模式识别),然后将问题里涉及的数据抽象(Abstraction)到数据结构(变量,数组,链表等等),把数据处理过程可重复执行部分抽象(Abstraction)成函数模块,通过循环执行,最后根据前三步的分析成果,设计步骤,写出算法(Algorithms),从而解决问题。编程思维的核心,不是编程语言,也不是语法,甚至不是算法或数据结构本身,而是如何分解问题,从中发现规律,建立解决问题的模型,并映射到合适的数据结构和算法上,然后才能根据算法写程序实现。

让孩子学习编程,并不是为了让为程序员,就像我们鼓励孩子学钢琴并不是非子将来做音乐家,帮助孩子培养音乐素养。
学习编程的核心是通过拆解步骤的角度去理解问题。更多的家长都希望自己的孩子能从学习中获取真正的知识本领,去适应现在快速发展的社会节奏,而不希望他们只会“死读书”,缺乏灵活思考和执行能力。
学习编程最重要的原因就是,趁着孩子7-12岁的黄金发展期,帮助孩子完成计算思维的培养,它的目的不在于要求孩子学会编程语言,语言如何去写。而是着重培养孩子的编程思维,告诉他们如何思考问题?如何提出问题?如何解决问题?从而达到训练和提高孩子的动手能力、创造力、独立思考能力、逻辑能力。
为什么少儿编程重要?
1、提升能力
2、参加全国竞赛助力升学
3、人工时代的课
这三点的好处确实有是想要得到这些好处,需要面对一个很现实的问题,那就是孩子自律的问题,孩子到底能够花多少时间在编程上?网络世界的诱惑太大了,充斥着各种对青少年有害的内容,稍有不慎,好处没得到,坏处惹一堆回来。寄希望于通过少儿编程收获一位未来IT人才的家庭,或许最后家里只是多了一位网瘾少年,这或许有些得不偿失。
说实话,这几点好处换个方式、换个时间也能得到。提升思维能力有专门的课程培训;全国竞赛助力升学并非只有编程这一项,从培训机构里学到的那些也不足以让你在竞赛中出现;人工智能时代的必修课并非一定要在少儿时代涉猎,若真要从事相关工作,少儿时期学的那点也远远不够。
如果真需学习编程或者从事此方面工作,具备了基本的数学基础后可以再学。
少儿时代是打牢基础的关键时期,学好基础学科知识更为重要,没有必要冒着风险去学少儿编程。有了扎实的基础知识积累,孩子有了兴趣,啥时候去学编程都不晚。在人工智能时代,的核心竞,就是掌握“计算机”(Computational Thinking),并与之相关联的能力。
计算机思维包括哪些?下面我将用一些通俗易懂的例子为大家解释。
1、计算机逻辑思维
什么是计算机逻辑思维?用一个简单的冷笑话为大家说明。
老婆给程序员老公打电话:“下班买一斤包子回来,如果看到卖西瓜的,买一个。” 晚上,程序员老公捧着一个包子回了家。
这个冷笑话的梗是程序逻辑的牛角尖,程序员的逻辑是:
老婆定义 购买包子数量 = 一斤;
如果(路上看见卖西瓜的) 购买包子数量 = 一个;
老公 买包子(包子数量);

笑话虽冷,道理说清楚了。买包子在程序里就可以抽象为定义包子数量和买包子两个行为。这样“脑筋急转弯”式的逻辑,这就是计算机再平常不过的思考方式之一。
很多学习都能锻炼逻辑思维,学习编程就是最直接有效锻炼“计算机逻辑思维”的方式。
2、数据化的思考能力

计算机具备强大的数据处理能力,借助计算机我们得以通过数据来理解、分析和解决问题。这种不同于原本的经验型的思考方式,就是数据化思考。
我身边朋友的小孩一年级学拼音,他爸爸的教育方式就让我耳目一新。他的父亲告诉他,分数(正确率)还不能彻底反映出学习的效果,我们还要考虑每次标拼音的用时长短。在全都标对的情况下,用时的缩短也能表现出能力的提高。

因此,在做拼音题的过程中,如果出现用时超过平均时长的题目,就要重点练习。通过对答题时长的监测,也会发现如书写习惯等方面的小问题。这就是数据化思考的一个小小例子。
3、系统全局的工程思维
孩子在未来,如何解决复杂问题,找到最优方案?如何在多种选择中,找到最优化最合适的方案来解决问题?这需要全局性系统化的工程思维。
现在的孩子都喜欢搭乐高、搭机器人模型,孩子在动手实践的时候常常会面临这样的一些问题:要不要先分类摆放零件?能不能不按说明书顺序搭建?如果有搭错的地方能否在不全拆回去也修好?这些问题没有绝对唯一的答案,而选择在于你的全局思考。

除以上列举的3个以外,计算机思维还包括其他各种各样的能力:面对问题时,如何定义问题、分析问题,并独立解决问题?如何理解计算机的原理和程序机制,如何理解一些应用机制背后更深层的计算逻辑?
美国前总统奥巴马早在2016年就开始提出要让全美中小学生全部学习编程,因为他认为——学习编程,就是锻炼孩子“计算机思维”最直接有效的方式。

编程是一个强调“逻辑思维”的学科:当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时,编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业,还进入了中小学课堂的原因。

学习编程更重视对孩子综合素养的培养:学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的培养孩子的自律性,创造力和自主学习能力。

今,少儿编程可以说是一种不可逆的趋势,从国外的火热延伸到国内的关注。更长愿意让孩子去学习少儿编程,培养他们自主学习的能力。少儿编程之所以这么火热,其中一个原因是因为少儿编程涉及到的技能非常丰富,下面就带大家来详细的了解一下。1.数学方面第一个就是数学。少儿编程图形化编程,第一技能方向就是数学。我们前面注意到,儿童学少儿编程,首先注意的就是一个或一些角色在舞台上的行动,这其中就包括:算术运算:加减乘除是四种基本运算,儿童在编程过程中,常常需要在具体的场景中来运用这四种基本运算。另外还有取模运算和四舍五入。数学函数:在编程过程中,儿童将接触到一些基本的数学函数,包括取绝对值,三角函数,对数函数以及指数函数等。可以非常直观的通过函数图像的自动喵点画图及生活应用来理解它们。所以这里面有着大量的数学学科内容,而且,这些内容都在具体的问题和任务场景中出现,既包括基本算术和几何图形知识,也包括函数以及坐标系等中学数学核心概念。通过它们在具体任务中的应用,儿童不仅操控了这个虚拟世界,而且会切身锻炼到、应用到数学知识和能力。2.逻辑方面编程的基础,既有数学,也有逻辑。逻辑思维能力,是儿童发展的一个基本能力,在文理各个方向都是十分重要的基础。少儿编程,可能是第一次对儿童正式的、系统的进行逻辑方面的锻炼。事件逻辑:其次是事件逻辑,基于事件的判断,也是儿童比较熟悉的。少儿编程用几种基本的事件模式,来生成事件判断语句。在Scratch中都是以“触碰”为核心动作来构建的。逻辑运算:在简单的逻辑推理中,三种基本逻辑运算是最重要的基础。即与逻辑、或逻辑和非逻辑——这三种基本逻辑在少儿编程中大量的使用到。所以在少儿编程中,逻辑思维的训练是一个基本训练,这也是程序设计及计算机科学方向的一个基本核心特征。儿童将在大量的问题解决和任务控制中,形成系统化的有逻辑的解决方案。突出锻炼到儿童的逻辑思维能力。这种逻辑训练的密集度,不是其它活动所能比拟的。开展智能教育既是培养新时代创新人才要手段,更是国家社会发展的战略需要。界都在学编程编程教育遍布全球,从美国、英国到韩国、日本。目前全世界范围内少儿编程教育渗透率最高的国家就是美国,达到了惊人的44.8%,全美的孩子差不多有一半都多多少少会编程。发达国家也都紧追其后,加拿大、德国、英国等也都在国家教育政策层面设法提高少儿编程教育的渗透率,形成了庞大的第二梯队。英国,5—6岁的小学生就要把编程作为自己的必修课了,他们只列出孩子需要学习的技能,但不限制教学方法。而最早把编程带入校园的国家是爱沙尼亚,早在2012年,爱沙尼亚的政府部门就推行了名为“Proge Tiiger”(编程老虎)的计划,由政府出资7万欧元,作为教材与师资培训之用。当时全国550间中学有20间参与,不到10岁的学生已经懂得使用 Scratch 拼凑出自己的第一个小游戏,或以 intelligent brick 造出简单的程序,指挥乐高机器人Mindstorms 运动起来。编程教育关乎祖国未来欧美国家要求5岁以上的孩子必须学习电脑编程。这也是为什么中国在软硬件技术上被欧美甩开一大截的原因,要缩短这个距离不是一朝一夕的,但若我们现在还是不重视那在将来再被甩开的,可能就是我们的下一代了。可以说编程教育将是世界各国下一场科技竞争。好在我国从2016年至今,国家及各省市纷纷发布一系列推动信息化教育教学的政策新规,从顶层设计的高度,对编程教育的推进做出了系统的部署。2019年,人工智能课程走进中小学校园,3年级到8年级的中小学逐渐普及编程,北京,广州,深圳,武汉,西安五个城市将作为第一批人工智能教育试点落地城市。除中小学外,还将信息技术纳入初中,高中学业水平测试,且孩子在相关的比赛中获奖可以在中考中加分或优先录取,获得全国几十所重点高校自主招生认可。根据工信部的预测,到2030年,我们的人工智能人才缺口将达到500万。编程教育关乎孩子未来2013年,斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn’t enough”(“只学写代码是不够的”)就强调了儿童学习编程的重要性,不仅仅是要学写代码,更重要的是培养【编程思维】。所谓“编程思维”(Computational Thinking)就是【理解问题——>找出路径】的思维过程,它由【分解】、【模式识别】、【抽象】、【算法】四个步骤组成。1、解数学题2、记忆电话号码3、整理明天上学的书包通过这四个步骤,一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题,每一个小问题被单独思考、搜索解决方法;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路。最后,设计步骤,执行——>问题解决。所以,“编程思维”并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决问题的思维方式。编程思维可以拓宽孩子视野编程思维,从学到玩都能用上学习编程可以用于处理任何事4、打篮球5、玩游戏“编程思维”不但能提高解决具体问题的效率,更能体现在当人面临艰难人生选择时,能够会更理性地分析利弊,目标更明确,更善于利用有限的资源。“编程思维”是一种【正能量】具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒,他们潜意识认为所有问题都是可以被解决的,也会更有勇气、毅力和自信去面对生活中的挑战。通过学习编程,能够非常有效地拓展孩子的思维,你会发现孩子们思维的逻辑性与延展性变得比之前更好了,另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法,这对阅读、算术、写作等几乎所有学科都会产生很好的促进作用。比如说数学学得好,能够培养抽象思维和逻辑思维。但在未来的数字化时代,单纯地培养数学是会落后于时代的。人工智能的时代,编程是通往未来社会最重要的技能。近日,微软公司对英国 5000 名商界领袖和员工的调查显示,41% 的受访企业认为,随着人工智能(AI)的发展,他们现有的商业模式在 5 年内将不复存在。但人们需要认识到的是,人工智能技术的发展是一种威胁,也是一种机遇,比如就中国而言,企业需要大量的AI人才,国家人工智能人才缺口500万。人工智能的学习,变成了一种不限年龄、不限性别的人人都可以学的科目。世界范围内,越来越多国家注重计算机科学教育,有超24个国家,包括日本、韩国以及欧洲多个国家十分重视,并将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。2017年7月,我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》,其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。比尔盖茨说过:学习编程可以锻炼你的思维,帮助你更好地思考,创建一种我认为在各领域都非常有用的思维方式。让孩子学习编程,培养一种能够高效解决问题的思维方式,掌握一门能够与未来世界对话的“语言”,成为一个不会被人工智能时代淘汰的有用人才。

“ 促进你的思维能力。”

认为这个国家的每个人都应该学习编程,它给你如何思考。”

“我们在教育领域的最大发展机遇之一 就是教更多的孩子学会编程。”

这三句话分别来自比尔·盖茨、苹果公司创始人乔布斯和Facebook创始人扎克伯格。这些科技奇才是编程学习最大的受益者。

2012年,美国前总统奥巴马也呼吁全国学生学习编程,4年后,美国政府拿出40亿美元开展少儿编程教育。
孩子学习基础编程怎么样?
1、增强逻辑思维能力
专业编程工人都知道,写程序最重要如何把大问题分割成小问题。在这个过程中,孩子必须思考如何把代码合理地安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出,这对孩子的逻辑分析能力是一个极大的锻炼和提升。
通过编程学习,不仅能开发少儿的潜能,增强逻辑思维能力,同时也有助于促进其他相关学科的学习,比如数学、英语等,对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。
2、培养孩子专注度
现在的孩子大都调皮贪玩。平时带孩子外出,小孩要么跑来跑去,要么不停吵闹。为了让孩子安静下来,很多家长都会给孩子一部手机或游戏机,让孩子上网或者玩游戏,孩子很快就会沉醉其中。当孩子热衷于某一样事物时,他们会表现出更好的的专注度。
学习少儿编程的过程,就是针对孩子的这种特性,有点像玩游戏那样寓教于乐,让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中,学会和计算机打交道的方式,孩子不仅能玩到游戏,还能了解这个游戏是怎么设计出来的,从而增强对学习的兴趣,提高对编程的实践应用能力。
3、促进孩子智力发育
在美国,儿童编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。在广州等一线城市,少儿编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程,对于锻炼孩子的思维能力和创造能力,促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。
孩子在上学之前,就可以对科学技术有所掌握,这在东欧小国爱沙尼亚体现得十分明显。爱沙尼亚非常重视少儿编程教育,当地的孩子,在上学之前就已经接触了解一些关于编程的知识。上小学之后,学校统一进行编程课程学习,孩子们可以应用平板和智能手机完成处理复杂的事情,甚至于有的孩子所表现出来的编程能力令人赞叹。如果他有这方面的兴趣的话,可以去学呀。要没兴趣的话,你就不要勉强了,虽然编程,挺好的。孩子学习编程可以提高孩子的思维逻辑能力,对他以后的学习会很有帮助,编程主要就是提高人的智商,还有想问题的能力,我觉得编程是一个开发智力的很好的一种方式吧!尤其是对那种思维逻辑差的应该会很受用本回答被网友采纳学习基础编程对于孩子来说挺不错的,学习基础编程能够帮助孩子拓宽思维,构建起思维大框架。学习编程要到极客晨星,这个机构是新东方投资创办的,老师上课的时候会加入一些游戏课程,孩子更爱学习。很好的想法,应该提倡和鼓励,编程可以培养学生考虑问题周到细致的习惯,况且未来对编程人员需求大,一个会编程的人往往是单位里很吃香的人。
国外在少儿编程这块是如何做的
国外在少儿已经发展很久了,国家都把少儿编程写入了教材内,建立了相应的课程体系,我少儿编程才刚刚起步,目前发展还比较慢,但是发展前景是极好的,本人是计算机方面的,对于这块就比较看好,所以也早早的为孩子选择了这门专业,让孩子去库壳机器人编程早早的学习,为将来打好基础。国外现在在这发展程度高,普及率也非常的高了,有24个国家已经开启了编程教这24 个国家在基础教育中已经设立了编程课程大纲:
· 在美国,编程已进入幼儿园和中小学课堂,是备受欢迎的课程之一
· 在英国,编程被列入国家教学大纲,成为6~15岁孩子的必修课
· 在日本,“编程”成为日本家长最想让成为孩子学习的技能之一
想必在这浪潮下,未来个个孩子都会学习编程~英国是推动stem的发源地,并在2014年成界上第一个强制5-12岁儿童接受编程教国家。英国教育部编程列入了每所学校的必修课程,在英国国家教学大纲中规定5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握:理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。
芬兰教育是世界公认的最优质的教育之一,2015年芬兰尝试对数十个10岁到12岁的儿童,进行由IT公司和科技行业组织举办的以编程为主导的教育课程。2016年8月芬兰全国实施新的《国家核心课程大纲》,首次将编程纳入小学教学大纲,从小学一年级开始教授编程。但芬兰并没有专门设置编程课或计算机科学课等科目,而是将编程作为像“阅读”、“书写”一样的学习工具,开展跨学科的“现象教学”。这是一种基于学生兴趣和日常生活中的现象、话题对学生进行跨学科教学的模式。
根据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》,美国是当前少儿编程教育渗透率最高的国家,达到44.8%,远远超过排名第二的澳大利亚(10.3%),2016年财大气粗地宣布投资40亿美元开展编程教育,将编程加入Steam教育体系。
2016年澳大利亚正式将coding引入全国必修课程,学生在10岁时开始学习编程,培养编程思维,12岁左右便可在电脑上进行编程实操。
此外,2014年西班牙也将ICI课程的重心转向了编程和计算机科学。新加坡在2017年中小学考试中加入了编程考试,日本颁布《学习指导要领》指出要在2020年中小学实现全面编程教育。
希望可以帮到你~2012日本在中中普及编程教育。
2014年,英国教育大纲规定机编程是5-16岁儿童必修课程。
2015年,美国政府投资40亿美元开展少儿编程教育,呼吁全国青少儿学习编程。
2016年,美国国情咨文推行计算机科学教育,强制要求高中毕业必修计算机编程学分。
2017年,新加坡全面推动少儿编程教育,中小学考试中加入编程考试科目。
2017年,国务院印发人工智能发展规划,将少儿编程教育提升为国家战略。
在发达国家,少儿编程教育早就已成为国家重点推动的教育学科,而我国近年来也在逐步布局发展少儿编程教育。
电子化和程序化已经成为了人类生活的发展趋势,未来世界将会是计算机控制的世界。无论我们的孩子将来从事什么行业,掌握编程技术,建立编程思维,都是必不可少的。
想要孩子变牛蛙,那就抓紧学起来吧,个人推荐像傲梦青少儿编程这样的专业机构。本回答被网友采纳


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